Школьников познакомили с музейными профессиями, объяснили, как предметы попадают в музей, какие виды музеев существуют. Дети узнали об истории создания Ставропольского музея-заповедника. При помощи интерактивной игры учащиеся смогли окунуться в мир музея и самим побывать в роли хранителя, смотрителя, экскурсовода, реставратора.

Регулярное посещение экскурсий в музее способствует развитию познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья и их подготовки к будущей социальной адаптации.